ВСОКО
Организация процедуры внутренней системы оценки качества образования является условием реализации статьи 28 ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации» (Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации: п.3/13 «проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования»).
Качество образования интерпретируется как «…комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программ (ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации»).
Независимая оценка качества образования осуществляется в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность (ОД), и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования потребностям ФЛ и ЮЛ, в интересах которых осуществляется ОД, оказания им содействия в выборе организации, осуществляющей ОД, и образовательной программы, повышения конкурентоспособности организаций, осуществляющих ОД, и реализуемых ими образовательных программ (Статья 95 ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации»)
Карты оценивания, анкеты
Оценка качества образовательной деятельности
- Оценка качества ООП
- Оценка качества условий реализации ООП - УМК
- Оценка качества условий реализации ООП-в части, формируемой участниками образовательных отношений
- Оценка качества условий реализации ООП – рабочие программы
- Оценка качества условий реализации ООП - здоровьесбережение
- Оценка качества условий реализации ООП - психолого-педагогические условия
Оценка качества организации образовательного процесса
Оценка качества подготовки воспитанников
Оценка качества системы управления
Результаты ВСОКО
- Отчет результатах самооценки МАДОУ за 2022 год
- Оценка качества ООП
- Оценка качества условий реализации ООП - психолого-педагогические условия
- оценка качества условий реализации ООП - рабочие программы
- оценка качества условий реализации ООП - здоровьесбережение
- оценка качества условий реализации ООП - УМК
- Оценка качества результатов освоения, обучающимися ООП ДО (в том числе адаптированных).
Механизм реализации ВСОКО МАДОУ ДС №355 г. Челябинска с ЭЦП (91.9 KiB)